终身教职“上岸”即“躺平”？一项覆盖万名学者的研究揭示了真相via WeRss

图源：Unsplash 撰文 | 叶晴朗 编辑 | 李珊珊 ● ● ● 终身教职制度会不会导致得到教职的科学家们选择躺平，会不会导致他们的科研产出下降？近期的一项研究对上述问题给出了部分回答——这需要分学科地进行分析。 2025年7月，一篇发表在《美国国家科学院院刊》（PNAS）上的研究[1]指出：学者在终身教职评审期间的论文发表率通常急剧上升，在获聘前夕达到峰值；获聘后的情况则存在学科差异。来自西北大学、威斯康星大学麦迪逊分校与东北大学的7位研究者对来自15个学科的12611名拿到终身教职的学者…